Galardón Camino Real El Galardón “Camino Real” se instauró en 2012, coincidiendo con el 25 aniversario de la creación del Instituto (1987), para reconocer el trabajo profesional de los españoles que de forma destacada y ejemplar proyectan y potencian la positiva imagen de España en Estados Unidos. Leer más >
La migración española en Estados Unidos, 1880-1940 Este proyecto tiene como objetivo principal el estudio de la migración española en Estados Unidos entre 1880 y 1940 a partir de la explotación de los microdatos de los censos estadounidenses realizados entre estas dos fechas. Estos datos han sido digitalizados y armonizados recientemente por la Universidad de Minnesota y están a disposición de la comunidad investigadora. Leer más >
Francisco Sáez de Adana, nuevo director del Instituto Franklin-UAH En las elecciones celebradas el pasado jueves 25 de abril de 2019, el Consejo Académico del Instituto Franklin-UAH eligió por unanimidad al Dr. Francisco Sáez de Adana Herrero, catedrático del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Alcalá, como nuevo director del Instituto Franklin-UAH. Leer más >

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Tradition and (R)evolution: Reframing Latina/o Identities in Contemporary US Culture - 15,00

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Tradition and (R)evolution: Reframing Latina/o Identities in Contemporary US Culture

15,00

Carmen M. Méndez-García es profesora en la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación y docencia actuales giran en torno a la literatura norteamericana del siglo XX y XXI, en particular postmodernismo y ficción contemporánea, la contracultura de los Estados Unidos, la literatura de minorías en Estados Unidos (especialmente literatura chicana), y los estudios espaciales. Fue becaria Fulbright en 2010 (programa SUSI, University de Louisville, Kentucky). Es co-coordinadora del Máster de Estudios Norteamericanos ofrecido por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Alcalá). Es miembro del proyecto Troubling Houses: Dwellings, Materiality, and the Self in American Literature (Plan Nacional I+D+i, ref. FFI2017-82692-P, 2018-2020). Ha sido directora del proyecto de investigación “Espacios, género e identidad en la literatura y artes visuales norteamericanas: un enfoque transatlántico” (Instituto Franklin-UAH) y participa en el grupo de Investigación Complutense “Estudios de la mujer en el ámbito de los países de habla inglesa”.

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Tradition and (R)evolution: Reframing Latina/o Identities in Contemporary US Culture identifica y celebra la fluidez y multiplicidad de la identidad de las/los Latinas/os como positivas, como un desafío, a menudo aterrador, pero necesariamente vigorizante. Construir nuestra identidad personal, reconocer lo que nos ha construido, es lo que nos permite identificar y acercarnos a lo que se nos parece, o sentirnos intrigados por las diferencias en otras identidades personales. Es lo que hace que nos agrupemos y construyamos identidades comunales. El análisis de textos de ficción, de libros infantiles, de memorias, de poesía y de películas que se encuentra dentro de este libro es testimonio de la importancia de mirar al pasado, de recordar, de reconocer la herencia propia, pero también de la obligación de mirar hacia el futuro, de re-imaginarnos, y de reformular nuestras comunidades y sus identidades.

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