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El programa académico consiste en 8 cursos orientados fundamentalmente a profundizar en el estudio de las humanidades, ofreciendo un importante componente pedagógico dirigido a preparar al alumno en el aprendizaje de los métodos y estrategias didácticas más avanzadas, así como a desarrollar materiales originales, prácticos y actuales. Este componente es de máxima importancia ya que permitirá a los futuros profesores disponer de las herramientas curriculares necesarias para actualizar el contenido de los cursos y programas ajustándolos a las necesidades cambiantes del contexto educativo.

Los cursos tienen un carácter interdisciplinario e intercultural, innovador, ya que pretenden establecer un diálogo histórico y literario entre las distintas culturas de habla hispana en ambos lados del océano. Están específicamente diseñados a explorar, de forma conjunta, los distintos momentos históricos, artísticos, literarios y culturales de España y América ofreciendo una innovadora e integradora perspectiva transatlántica.

Todos los cursos se imparten en español, lo que permitirá a los alumnos no sólo mejorar su nivel de competencia lingüística sino también una sensibilidad y comprensión cultural a través de la experiencia.

Los cursos se impartirán dos tardes por semana. 

LISTADO DE CURSOS

• La educación y la sociedad multicultural: aspectos políticos, económicos, culturales y religiosos (en español). (4 créditos)
  Se hará una reflexión sobre la relación entre los sistemas educativos y la sociedad multicultural. Se tratarán los cambios que se originan en los sistemas educativos debido a la política, la economía, la cultura y la religión en nuestras sociedades actuales.
   
• Historia de la literatura española (en español).  (4 créditos)
  El objetivo del curso es proporcionar un repaso intensivo de la literatura española desde las primeras manifestaciones literarias hasta nuestros días. Además de estudiar las obras más emblemáticas de la literatura peninsular –desde la edad media hasta la actualidad--dentro de su contexto artístico, social e histórico, se repasarán las características fundamentales de cada movimiento literario.
   
• España contemporánea (en español).  (4 créditos)
  El objetivo del curso es proporcionar un análisis a la España contemporánea. Se estudiarán los hechos históricos más importantes de los últimos años así como los efectos que éstos han tenido en la cultura, política y sociedad española.
   
• España en imágenes: plasmación cinematográfica de la historia del S. XX español (en español).  (4 créditos)
  Estudio del desarrollo histórico, político y social español a lo largo del siglo XX tal como se refleja en las producciones cinematográficas. La selección de los títulos cinematográficos responde a una doble intención: por una parte, la representatividad socio-histórica del momento determinado que refleja la película y, por otra, su importancia en la historia del cine español.
   
• El español en América (en español).  (4 créditos)
  Este curso pretende presentar los rasgos fundamentales del español utilizado en América, prestando especial atención a todos los niveles lingüísticos y analizándolo desde la perspectiva de la geolingüística y sociolingüística. Un objetivo importante es presentar los principales recursos metodológicos y las fuentes más importantes para el conocimiento del español de América.
   
• Didáctica del inglés y el español. Didáctica para Heritage Learners (en español).  (4 créditos)
  Este curso le ofrece al alumno una introducción a las cuestiones sociolingüísticas y pedagógicas más importantes que rodean la enseñanza del español a hispanohablantes en los Estados Unidos.

  También se verán las principales diferencias metodológicas que existen entre la enseñanza del español como lengua de herencia y la enseñanza de español e inglés como segundas lenguas.

• Técnicas de escritura (en español).  (4 créditos)
  El presente curso está diseñado para ayudar al estudiante a expresar, estructurar y desarrollar ideas de forma clara y coherente dentro de distintos géneros de escritura como un artículo de opinión, reflexiones, ensayos críticos, una reseña bibliográfica para terminar con un trabajo de investigación.

  El estudiante podrá conocer las diferentes destrezas y habilidades que conlleva el aprendizaje  y la adquisición de una lengua y su didáctica.

  El curso tendrá un enfoque orientado a la acción: a elaborar propuestas para el aula, y el desarrollo de las destrezas y técnicas de escritura. 

• Historia del arte español (en español).  (4 créditos)
  El objetivo principal del curso es introducir al estudiante en el arte español por medio del análisis de varias de sus obras artísticas, incluyendo la pintura, la escultura y la arquitectura tanto religiosa como civil y militar. El alumno aprenderá a apreciar las características de los distintos períodos y a situarlos en el contexto histórico, cultural y social al que corresponden.
   
• Memoria de fin de máster (en español). (10 créditos)
  Memoria final de investigación relativo a una de las áreas académicas del programa. En la memoria se plasmará la investigación de un tema determinado relacionado con el programa o se realizará un desarrollo curricular y didáctico en base a las prácticas en colegios. Para el desarrollo de la memoria se ofrecerán sesiones sobre metodología de la enseñanza aplicadas a la lengua, literatura y cultura en el mundo hispánico.
   
• Prácticas (en inglés). (18 créditos)
  Prácticas como auxiliares de conversación en distintos colegios de la Comunidad de Madrid.